Балльные вольности

Вузы трактуют оценку единого госэкзамена по-разному.Одна из задач единого госэкзамена поднять качество российского образования и дать возможность обычным детям штурмовать самые престижные вузы страны. Это в теории, а на практике все по-другому.
Скажем, абстрактный выпускник Вася Пупкин сдал русский язык в форме ЕГЭ и заработал 80 баллов из 100 возможных. Заметим, это далеко не самый плохой результат. В аттестат такому ребенку по предмету "русский язык” поставили "пять". С точки зрения школьной программы он успевает на "отлично". У вузов же свои критерии перевода стобалльной оценки.
На примере четырех университетов проанализируем, на какую оценку по русскому может претендовать Вася, если он решит поступать в ННГУ, НГТУ, НГПУ и НГЛУ.
В университете имени Н.И.Лобачевского приказом ректора утверждена единая шкала перевода баллов ЕГЭ для всех специальностей. Если русский язык в форме зачета, то от 0 до 31 балла - это не зачтено, от 32 до 100 баллов - зачтено. Шкала перевода в оценки следующая: от 0 до 39 - это "два", от 40 до 47 баллов - это "два с половиной", от 48 до 57 баллов - это "три", от 58 до 71 баллов - это "три с половиной", от 72 до 84 баллов - это "четыре", от 85 до 94 баллов - это "четыре с половиной" и от 95 до 100 баллов - это "пять". Согласно этой шкале, Вася получит всего лишь "четверку", даже не "четыре с половиной" (!).
В техническом университете система более гибкая. На профильных специальностях критерии мягче и разбег гораздо больше. Сравните от 0 до 39 баллов - это "два", от 40 до 57 баллов - это "три", от 58 до 71 балла - это "четыре", от 72 до 100 баллов - это "пять". На популярных гуманитарных специальностях на факультете коммуникативных технологий (ФКТ) и факультете экономики, менеджмента и инноваций (ФЭМИ) шкала для хорошистов и отличников ужесточена - баллы ЕГЭ преобразовываются так - от 58 до 86 - "четыре", от 87 до 100 баллов - "пять". Следовательно, если наш Вася решит идти в технари, его баллы преобразуются в "пятерку", а если он выберет гуманитарное направление, он уже получает "четыре".
В педагогическом университете свои правила. Самая жесткая шкала перевода для специальностей "домоведение", "психология" и "иностранный язык": от 0 до 39 баллов - "два", от 40 до 59 баллов - "три", от 60 до 79 баллов - это "четыре", от 80 до 100 баллов - это "пять". Вторая группа предметов состоит из двенадцати дисциплин ("философия", "биология", "история", "математика", "информатика" и другие) и предполагает знание русского языка на следующем уровне: от 0 до 29 баллов - "два", от 30 до 54 баллов - "три", от 55 до 79 баллов - "четыре", от 80 до 100 баллов - "пять".
Третья группа предметов самая обширная (шестнадцать дисциплин, такие как: "организация работы с молодежью", "изобразительное искусство", "физическая культура и спорт" и другие), и здесь требования к знаниям русского языка совсем минимальные - от 0 до 22 баллов - "два", от 23 до 49 баллов "три", от 50 до 74 - "четыре", от 75 баллов до 100 баллов - "пять". Вася с его восемьюдесятью баллами в педагогическом университете в любом случае получит "пятерки".
Самая жесткая шкала в инязе. В НГЛУ баллы ЕГЭ преобразуются не в пяти-, а в десятибалльную систему. От 0 до 20 баллов - это "1", от 21 до 39 баллов - "2", от 40 до 49 баллов - "3" , от 50 до 59 баллов - "4", от 60 до 69 баллов - "5", от 70 до 79 баллов - это "6", от 80 до 85 баллов - это "7", от 86 до 90 баллов - это "8", от 91 до 95 - это "9" и от 96 до 100 баллов - это "10". Получается, Вася по системе иняза заработал всего "семерку", то есть его шансы на поступление не самые высокие.
Александра МАХЛИНА.

Кстати
Что касается уровня образования школьников областного центра, то, как следует из доклада первого заместителя директора департамента образования и социально-правовой защиты детства Стеллы Сидоркиной, общая успеваемость за 2007/08 год составила 99,7 процента, что на 0,1 процента больше, чем в предыдущие годы. Несмотря на то что 339 учащихся оставлены на второй год, их число в том году меньше, чем в прошлом, на 44 человека. Департамент образования отмечает стабильный рост процента качества обучения: подросло количество хорошистов и отличников - с 44,3 процента в прошлом году до 44,7 процента в 2007/08 учебном году. На "хорошо" и "отлично" окончили учебный год 41 468 человек, а 6211 учеников - исключительно на "5". С похвальным листом в следующий класс перешли 3651 человек.